5 မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံများနှင့် ကလေးများအပေါ် ၎င်းတို့၏သက်ရောက်မှုများ: ကြီးပွားတိုးတက်မှုအတွက် လမ်းညွှန်ချက်
မူကြိုပရိဘောဂ ဒီဇိုင်းပညာရှင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ပါ။, ကျွန်ုပ်၏အလုပ်သည် သင်ယူရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသောပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးခြင်းဖြစ်ပါသည်။. ဒီဇိုင်းကောင်းမွန်သော ကုလားထိုင်သည် အာရုံစူးစိုက်မှုကောင်းမွန်စေရန်အတွက် ကောင်းမွန်သော ကိုယ်ဟန်အနေအထားကို ပံ့ပိုးပေးသည်။. စင်ပေါ်မှ နိမ့်ကျသော လွတ်လပ်ရေးကို အားပေးသည်။. ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အာကာသထဲရှိ အရာအားလုံးသည် ကလေးထံသို့ မက်ဆေ့ခ်ျပို့သည်။. ဒါပေမယ့် စာသင်ခန်းဟာ ကလေးကမ္ဘာရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုပဲဆိုတာ သိလာရတယ်။. အရေးကြီးဆုံး ပတ်ဝန်းကျင်က အိမ်မှာ ဖန်တီးထားတဲ့ အရာပါ။. မိဘများတည်ဆောက်သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနေရာသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရာဝတ္ထုများထက် များစွာသက်ရောက်မှုရှိသည်။. အရာအားလုံးအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်ပါသည်။. မိဘများ ဤနေရာကို ဖန်တီးပုံ- ၎င်းတို့၏ မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံ- ကွဲပြားသော နည်းလမ်းများကို နားလည်ခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ စာသင်ခန်းသို့ နံနက်တိုင်း လမ်းလျှောက်လာသော ကလေးအား နားလည်ရန် သော့ချက်ဖြစ်သည်. ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ရုပ်ပုံတစ်ခုလုံးကို မြင်နိုင်စေပြီး ဖြစ်နိုင်သမျှ အကောင်းဆုံးနည်းဖြင့် ပံ့ပိုးပေးသည်။.
တရားဝင် မိဘအုပ်ထိန်းမှုဆိုတာ ဘာလဲ။, အဘယ်ကြောင့် ဤမျှလောက်ထိရောက်သနည်း။?
ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်နဲ့ လိမ္မာရေးခြားရှိတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ကို ပြုစုပျိုးထောင်ချင်ပါသလား။? ခိုင်မာခြင်းနှင့် ကြင်နာခြင်းကြား ချိန်ခွင်လျှာကို ရှာရခက်သည်။.
တရားဝင်မိဘအုပ်ထိန်းမှုမှာ နွေးထွေးမှုကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် ရောနှောထားသည်။ နယ်နမိတ်များ[^1]. မိဘများသည် မြင့်မားသောမျှော်လင့်ချက်များရှိသော်လည်း ၎င်းတို့၏ကလေး၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးကြသည်။. ဤပုံစံသည် လွတ်လပ်ရေးကို ဖော်ဆောင်သည်။, မိမိကိုယ်ကို တန်ဖိုးထားမှု[^၂], လူမှုရေး ကျွမ်းကျင်မှုများ, ယုံကြည်မှုရှိသော ကလေးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်းများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။.
ဆရာဖြစ်နေတဲ့နှစ်တွေမှာ, စာသင်ခန်းထဲမှာ ဒီမိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံရဲ့ ရလဒ်တွေကို ကျွန်တော် မကြာခဏ မြင်နေရတယ်။. မာယာဆိုတဲ့ မိန်းကလေးကို သတိရမိတယ်။. အဖွဲ့လိုက်လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအတွင်း, အခြားကလေးတစ်ယောက်သည် သူမ၏ ဘလောက်မျှော်စင်ပေါ်မှ မတော်တဆ ခေါက်မိသွားသည်။. အော်ဟစ်နေမယ့်အစား, အသက်ပြင်းပြင်းရှူပြီး ပြောလိုက်တယ်။, "That's okay. ငါတို့အတူတကွပြန်တည်ဆောက်လို့ရတယ်။" သူမသည် သူမ၏ စိတ်ပျက်အားငယ်မှုနှင့် ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းနိုင်ခဲ့သည်။. သူ့မိဘတွေနဲ့ စကားပြောတုန်းက, သူတို့ရဲ့ ချဉ်းကပ်မှုမှာ တူညီတဲ့ ချိန်ခွင်လျှာကို ငါမြင်တယ်။. အကြင်နာတရားနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ရှင်းရှင်းလင်းလင်း စည်းမျဉ်းတွေ ရှိတယ်။, ဒါပေမယ့် မာယာရဲ့ခံစားချက်တွေကို နားထောင်ပြီး သူတို့ရဲ့စည်းမျဉ်းတွေရဲ့ နောက်ကွယ်က အကြောင်းရင်းတွေကို ရှင်းပြတယ်။. ဤသည်မှာ တရားဝင် မိဘအုပ်ထိန်းခြင်း၏ နှလုံးသားဖြစ်သည်။. ကလေးကို ထိန်းချုပ်ဖို့ မဟုတ်ဘူး။; အဲဒါက သူတို့ကို ချုပ်တည်းတတ်အောင် သင်ပေးတာ။. It builds what we call "emotional intelligence." ကလေးတွေဟာ သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကို မှန်ကန်ကြောင်း သင်ယူကြပါတယ်။, ဒါပေမယ့် သူတို့ရဲ့ လုပ်ရပ်တွေအတွက်လည်း တာဝန်ရှိတယ်။.
အဓိကလက္ခဏာများ
- ဒီမိုကရေစီ ချဉ်းကပ်မှု: စည်းကမ်းများကို ရှင်းပြထားသည်။, ကလေးတွေရဲ့ ထင်မြင်ချက်တွေကို ကြားနေရတယ်။.
- ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနှင့် ခွင့်လွှတ်ခြင်း။: မိဘများက နွေးထွေးစွာ ဖေးမကူညီကြသည်။, အပြစ်ပေးခြင်း မဟုတ်ပါ။.
- စံနှုန်းများကို ရှင်းလင်းပါ။: အပြုအမူအတွက် မျှော်လင့်ချက် မြင့်မားပြီး တသမတ်တည်း ရှိနေသည်။.
ကလေးများအတွက် ရလဒ်များ
ဤဇယားသည် ကလေး၏ ဖွံ့ဖြိုးမှုအပေါ် ဘုံသက်ရောက်မှုများကို ပြသထားသည်။.
| စရိုက် | ဖော်ပြချက် |
|---|---|
| မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှု မြင့်မားခြင်း။ | ကလေးတွေကြားရတာ ခံစားရတယ်။, လေးစားသည်။, တန်ဖိုးထားတယ်။. |
| လူမှုဆက်ဆံရေးကောင်းမွန်ရမည်။ | ပဋိပက္ခများကို ထိရောက်စွာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်နိုင်ရန် သင်ယူကြသည်။. |
| Academic Success | သူတို့သည် မိမိကိုယ်ကို ပို၍ စိတ်အားထက်သန်ပြီး စိတ်အားထက်သန်ကြသည်။. |
| လွတ်လပ်ရေးရတယ်။ | သူတို့ကိုယ်တိုင် စဉ်းစားပြီး ကောင်းမွန်တဲ့ ရွေးချယ်မှုတွေ ပြုလုပ်ဖို့ အားပေးတယ်။. |
အာဏာရှင်နဲ့ ဘာကွာသလဲ။ မိဘအုပ်ထိန်းခွင့်[^၃]?
တင်းကျပ်လွန်းသလား မတင်းကြပ်ဘူးလား? မိဘများစွာသည် ယင်းအစွန်းနှစ်ရပ်အနက်မှ တစ်ခုကို သတိမပြုမိကြပေ။. ခြားနားချက်ကို ကြည့်ကြရအောင်.
အာဏာရှင် မိဘအုပ်ထိန်းမှု သည် တင်းကျပ်ပြီး ထိန်းချုပ်ထားသည်။, စည်းကမ်းများစွာနှင့် နွေးထွေးမှုအနည်းငယ်ဖြင့် ("my way or the highway"). ခွင့်ပြုထားသော မိဘအုပ်ထိန်းမှုသည် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်သည်။, ချစ်ခြင်းမေတ္တာများစွာကို ပေးဆောင်သော်လည်း စည်းကမ်းအနည်းငယ် သို့မဟုတ် ကန့်သတ်ချက်အနည်းငယ်ရှိသည်။. စတိုင်နှစ်မျိုးလုံးသည် ကလေး၏ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် စိန်ခေါ်မှုများကို ဖန်တီးပေးနိုင်သည်။.
ငါ့အလုပ်မှာ ဒီရောင်စဉ်နှစ်ခုစလုံးကို ငါမြင်ဖူးတယ်။. အရမ်းတင်းကြပ်လာတဲ့ ကလေးတယောက်ကို သတိရတယ်။, အာဏာရှင်အိမ်. စာသင်ခန်းထဲမှာ သူက အရမ်းနာခံတယ်။, သူလည်း စိုးရွံ့နေတယ်။. အမှားလုပ်မိမှာကြောက်လို့ အသစ်အသစ်တွေကို စမ်းကြည့်ရမှာ ကြောက်တယ်။. အရာအားလုံးအတွက် ခွင့်တောင်းမယ်။. သို့သော်ငြားလည်း, မိဘများက မယုံနိုင်လောက်အောင် ချစ်ကြသော်လည်း ခွင့်လွတ်သော ကျောင်းသားတစ်ယောက် ရှိခဲ့ဖူးသည်။. သူတို့သတ်မှတ်ထားတာ တော်တော်နည်းတယ်။ နယ်နမိတ်များ[^1]. စာသင်ခန်းထဲမှာ, ဤကလေးသည် မျှဝေခြင်းနှင့် အဖွဲ့လမ်းညွှန်ချက်များကို လိုက်နာခြင်းအတွက် ရုန်းကန်ခဲ့ရသည်။. He had a hard time when things did not go his way because he was not used to hearing the word "no." ဤပုံစံနှစ်မျိုးသည် အကြွေစေ့၏ ဆန့်ကျင်ဘက်အခြမ်းနှင့်တူသည်။. တစ်မျိုးက ထိန်းချုပ်မှုကိုသာ အာရုံစိုက်သည်။, နောက်တစ်ခုက လွတ်လပ်မှုပဲရှိတယ်။. အခြားသူများ၏လိုအပ်ချက်များနှင့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်လိုအပ်ချက်များကို မျှတအောင်ထိန်းညှိရန် အရေးကြီးသောကျွမ်းကျင်မှုကို ကလေးတစ်ဦးမှ သင်ကြားပေးမည်မဟုတ်ပါ။.
တိုက်ရိုက်နှိုင်းယှဉ်မှု
- အာဏာရှင်: မြင့်မားသောတောင်းဆိုမှုများ, တုံ့ပြန်မှုနည်းသည်။. နာခံမှုအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။.
- ခွင့်မပြု: တောင်းဆိုမှုတွေ နည်းပါးတယ်။, မြင့်မားသောတုံ့ပြန်မှု. ကလေးရဲ့ ပျော်ရွှင်မှုကို အာရုံစိုက်ပါ။.
လေ့ကျင့်မှုမှာ ဘယ်လိုကွာခြားလဲ။
| ရှုထောင့် | အာဏာရှင်မိဘ ("The Ruler") | ခွင့်ပြုသောမိဘ ("The Friend") |
|---|---|---|
| ဆက်သွယ်ရေး | "Because I said so." | "Whatever you think is best, ချစ်လေး" |
| စည်းကမ်း | ပြစ်ဒဏ်ကို အားကိုးတယ်။. | အကျိုးဆက်များကို ပြဋ္ဌာန်းခဲသည်။. |
| မျှော်လင့်ချက်များ | အရမ်းမြင့်တယ်။, လက်တွေ့မကျတတ်တယ်။. | အရမ်းနည်းတယ်။, ရင့်ကျက်မှုအတွက် တောင်းဆိုမှု အနည်းငယ်ရှိသည်။. |
| ကလေးရလဒ် | နာခံမှုရှိနိုင်သော်လည်း နိမ့်ကျသည်။ မိမိကိုယ်ကို တန်ဖိုးထားမှု[^၂]. | ချုပ်တည်းမှုနှင့် အခွင့်အာဏာဖြင့် ရုန်းကန်ရနိုင်သည်။. |
မိဘတွေ မပါဝင်ရင် ဘာဖြစ်မလဲ။?
ဘာမှ မလိုအပ်ဘူးထင်တဲ့ တိတ်ဆိတ်နေတဲ့ ကလေးအတွက် မင်း စိတ်ပူဖူးလား။? တခါတရံ, ဤ လွတ်လပ်ရေး[^၄] အိမ်မှာ ပိုလေးနက်တဲ့ ပြဿနာရဲ့ လက္ခဏာတစ်ခုပါ။.
မိဘအုပ်ထိန်းမှု မပါဝင်ပါ။, တစ်ခါတစ်ရံ လစ်လျူရှုခြင်းဟု ခေါ်သည်။, မိဘတွေက လမ်းညွှန်မှုလေးတွေ ပေးတဲ့အခါ, ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း။[^၅], သို့မဟုတ် အာရုံစူးစိုက်မှု. ၎င်းတို့သည် အခြေခံရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သည်။, ဒါပေမယ့် သူတို့ဟာ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ ဝေးကွာနေကြတယ်။. ဤပုံစံသည် ကလေး၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးအပေါ် အဆိုးဆုံးသက်ရောက်မှုရှိသည်။.
ကလေးသည် မကြာခဏ မမြင်နိုင်ဟု ခံစားရသောကြောင့် ဤသည်မှာ သင်ကြားရေးဆရာတစ်ဦးအဖြစ် မြင်ရသည့် ရင်နင့်ကြေကွဲဖွယ်ရာ ပုံစံဖြစ်သည်။. အမြဲတမ်း ဝတ်ကောင်းစားလှနဲ့ ကျွေးနေတဲ့ အတန်းထဲက ကောင်လေးတစ်ယောက်ကို သတိရမိတယ်။, ဒါပေမယ့် သူ့ပတ်ဝန်းကျင်မှာ တံတိုင်းတစ်ခုရှိပုံရတယ်။. စကားပြောခဲပါတယ်။, အကူအညီမတောင်းဖူးဘူး။, ပဟေဋ္ဌိ သို့မဟုတ် လက်မှုပညာဖြင့် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ရုန်းကန်နေရသည့်တိုင်. လူကြီးတွေဆီက ပံ့ပိုးမှုကို မမျှော်လင့်ဖို့ သူ သင်ယူခဲ့တယ်။. သူ့မိဘတွေက သူတို့ရဲ့ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအလုပ်တွေနဲ့ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဘဝတွေနဲ့ အရမ်းအလုပ်ရှုပ်နေကြတယ်။. သူတို့က သူ့အတွက် ငွေကြေးထောက်ပံ့တယ်။, သို့သော် သူတို့သည် ခံစားချက်မရှိခဲ့ကြပါ။. ဒီလိုအခြေအနေမျိုးမှာ ကလေးတွေဟာ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။. ဘယ်သူ့ကိုမှ အားမကိုးဖို့ သင်ယူကြတယ်။. ယင်းသည် နက်နဲသော ပြဿနာများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။ ယုံကြည်မှု[^၆] နှင့် မိမိကိုယ်ကို တန်ဖိုးထားမှု[^၂]. မူကြိုအုပ်ချုပ်ရေးမှူးအဖြစ်, ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းများသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် အတည်ငြိမ်ဆုံးဖြစ်လာကြောင်း ဆာရာသိသည်။ ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း။[^၅] ဒီပတ်ဝန်းကျင်က ကလေးတွေရှိတယ်။. အိမ်မှာမရှိကြသော နွေးထွေးမှုနှင့် လမ်းညွှန်မှုပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့၏အလုပ်ဖြစ်သည်။.
မပါဝင်နိုင်သော မိဘအုပ်ထိန်းမှု လက္ခဏာများ
- မိဘများသည် ကလေး၏ဘဝနှင့် လှုပ်ရှားမှုများကို ဂရုမစိုက်ပုံရသည်။.
- စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှု သို့မဟုတ် နွေးထွေးမှု မရှိခြင်း။.
- အပြုအမူအတွက် စည်းမျဉ်းများ သို့မဟုတ် မျှော်လင့်ချက်များ မသတ်မှတ်ထားပေ။.
- ကလေးသည် ငယ်ရွယ်စဉ်တွင် လွတ်လပ်မှု အလွန်များတတ်သည်။.
ကလေးအပေါ် သက်ရောက်မှု
| ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနယ်မြေ | ဘုံသက်ရောက်မှုများ |
|---|---|
| Self-Esteem | ကလေးများသည် အရေးမကြီးဟု ခံစားရပြီး မိမိကိုယ်ကို တန်ဖိုးထားမှု နည်းပါးကြသည်။. |
| Academic Performance ပေါ့။ | မကြာခဏဆိုသလို ကျောင်းမှာ ညံ့ဖျင်းကြတယ်။. |
| အနေအထိုင် | သူတို့သည် စိတ်ရှည်သည်းခံမှုနှင့် မိမိကိုယ်ကို ထိန်းချုပ်မှုဆိုင်ရာ ပြဿနာများ ရှိနိုင်သည်။. |
| စိတ်ကျန်းမာရေး | စိတ်ကျရောဂါနှင့် စိုးရိမ်စိတ်တို့ ဖြစ်နိုင်ခြေ ပိုများသည်။. |
ပန်းတိုင်က ဘာလဲ။ နူးညံ့သိမ်မွေ့သော မိဘအုပ်ထိန်းမှု[^၇]?
အာဏာရုန်းကန်မှုတွေနဲ့ အော်ဟစ်ငြီးငွေ့နေပါသလား။? ပြုပြင်ခြင်းထက် ချိတ်ဆက်မှုကို အာရုံစိုက်သည့် ခေတ်မီချဉ်းကပ်မှုတစ်ခု ရှိပါသည်။, အာရုံစူးစိုက်မှုများစွာရရှိနေသည်။.
နူးညံ့သိမ်မွေ့သော မိဘအုပ်ထိန်းမှုမှာ တည်ဆောက်ထားသော ပုံစံဖြစ်သည်။ စာနာမှု[^၈], လေးစားပါတယ်။, နှင့်ချိတ်ဆက်မှု. ပြစ်ဒဏ်များ သို့မဟုတ် ဆုလာဘ်များကို အသုံးပြုမည့်အစား, မိဘများသည် နည်းပြများအဖြစ် ဆောင်ရွက်ကြသည်။. ခံစားချက်တွေကို နားလည်ပြီး ပြဿနာတွေကို အတူတူဖြေရှင်းဖို့ သားသမီးတွေနဲ့ အတူအလုပ်လုပ်ကြတယ်။. ရည်ရွယ်ချက်မှာ လေးစားမှုဖြင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာသော ကလေးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ဖြစ်သည်။, မကြောက်ဘူး။.
ဤဒဿနသည် ကျွန်ုပ် LittleLearners Furnishings ကို စတင်ရခြင်းနှင့် အလွန်နီးစပ်ပါသည်။. ဒါတွေအားလုံးက ကလေးကို လေးစားဖို့ပဲလေ။, အရည်အချင်းရှိသူ. နူးညံ့သိမ်မွေ့သောမိဘအုပ်ထိန်းခြင်းသည် ထိုအတွေးကို စိတ်ခံစားမှုနယ်ပယ်ထဲသို့ ယူဆောင်သွားပါသည်။. It sees behavior not as "good" or "bad," ဒါပေမယ့်အဖြစ် ဆက်သွယ်ရေး[^၉]. ဝုန်းဒိုင်းကြဲတတ်တဲ့ ကလေးက မိုက်မဲနေတာမဟုတ်ဘူး။; ထိန်းမနိုင်သိမ်းမရ ခံစားချက်ကြီးကြီးမားမားရှိနေကြောင်း ပြောဆိုနေကြသည်။. နူးညံ့သိမ်မွေ့သောမိဘ၏အလုပ်မှာ ဝုန်းဒိုင်းကြဲခြင်းကို ပယ်ရှားရန်မဟုတ်ပေ။. အဲဒါက ကလေးကို စိတ်တည်ငြိမ်အောင် ကူညီပေးပြီးတော့ သူတို့ရဲ့လိုအပ်ချက်တွေကို ဖော်ပြဖို့ ပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့နည်းလမ်းတွေကို သင်ပေးတယ်။. မြဲမြံခြင်းအကြောင်းဖြစ်၏။, လေးစားဖွယ် နယ်နိမိတ်များ. ဥပမာအားဖြင့်, ပြောမယ့်အစား, "Stop throwing your toys!" နူးညံ့သိမ်မွေ့တဲ့ မိဘက ပြောနိုင်တယ်။, "I won't let you throw toys. မလုံခြုံဘူး။. စိတ်ဆိုးနေရင်, ဒီခေါင်းအုံးအစား ရိုက်လို့ရပါတယ်။" မလုံခြုံသောအပြုအမူကို ရပ်တန့်စေပြီး ခံစားချက်ကို ဂုဏ်ပြုသည်။. ဒါဟာ ရေရှည်တည်ဆောက်တဲ့ ချဉ်းကပ်မှုပါ။ ယုံကြည်မှု[^၆] အတွင်းစိတ်လှုံ့ဆော်မှု.
ပင်မအခြေခံမူများ
- ခံစားချက်များကို အတည်ပြုပါ။: စိတ်ခံစားမှုအားလုံးကို လက်ခံပါတယ်။, အပြုအမူအားလုံးမဟုတ်ရင်တောင်.
- လေးစားမှုဖြင့် နယ်နိမိတ်သတ်မှတ်ပါ။: ကန့်သတ်ချက်များကို ကြင်ကြင်နာနာဖြင့် တင်းတင်းကြပ်ကြပ် ဆုပ်ကိုင်ထားသည်။.
- ပြဿနာကို အတူတကွဖြေရှင်းပါ။: မိဘနှင့် ကလေးတို့သည် အဖြေရှာရန် အဖွဲ့တစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်ကြသည်။.
နူးညံ့သိမ်မွေ့သော မိဘအုပ်ထိန်းမှု vs. ရိုးရာစည်းကမ်း
| ဇာတ်လမ်း | ရိုးရာတုံ့ပြန်မှု | နူးညံ့သိမ်မွေ့သော မိဘအုပ်ထိန်းမှု တုံ့ပြန်မှု |
|---|---|---|
| ကလေးက မွေးချင်းကို ထိတယ်။. | "Go to time-out! ငါတို့မထိဘူး။" | "I can't let you hit. ရိုက်ရင် နာကျင်တယ်။. မင်းအရမ်းဒေါသထွက်နေပုံပဲ။. အဲဒါကို ဆွေးနွေးကြည့်ရအောင်။" |
| ကလေးက ပန်းခြံထဲက မထွက်ဘူး။. | "We are leaving right now, သို့မဟုတ် တီဗီအခွင့်အရေးများ ဆုံးရှုံးပါမည်။" | "I know it's hard to leave. ကျွန်တော်တို့ အရမ်းပျော်ခဲ့ရပါတယ်။. ငါးမိနစ်အတွင်း, ငါတို့နေ့လည်စာစားဖို့အိမ်ပြန်မယ်။" |
| ကလေးက စတိုးဆိုင်မှာ ဝုန်းဒိုင်းကြဲနေတယ်။. | "Stop crying right now or we're leaving." | "You're feeling very upset. အတူတူ အေးအေးဆေးဆေး အပြင်ထွက်ကြရအောင်။" |
နိဂုံး
မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံများကို နားလည်ခြင်းက ပြီးပြည့်စုံသောနည်းလမ်းတစ်ခုမျှမရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို သိမြင်စေပါသည်။. အထိရောက်ဆုံး ချဉ်းကပ်နည်းများသည် ဘုံစာကြောင်းတစ်ခုကို မျှဝေသည်။: နွေး, ပြတ်ပြတ်သားသား လေးစားသော လမ်းညွှန်မှုဖြင့် မေတ္တာဖြင့် ဆက်သွယ်မှု.
[^1]: လေးစားမှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်သည့် ကျန်းမာသော နယ်နိမိတ်များ ထူထောင်နည်းကို ရှာဖွေပါ။.
[^၂]: သင့်ကလေး၏ မိမိကိုယ်ကို လေးစားမှုနှင့် ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ရန် ထိရောက်သော နည်းဗျူဟာများကို ရှာဖွေပါ။.
[^၃]: ခွင့်ပြုထားသော မိဘအုပ်ထိန်းမှုနှင့် ကလေးအပြုအမူအပေါ် ၎င်း၏သက်ရောက်မှုများအကြောင်း လေ့လာပါ။.
[^၄]: ကလေးများအတွက် လွတ်လပ်မှုနှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်ချနိုင်မှုစွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန် နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေပါ။.
[^၅]: ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း၏ လက္ခဏာများနှင့် ၎င်း၏ အရေးပါပုံကို နားလည်ပါ။.
[^၆]: သင့်ကလေးနှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရသော ဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ရန် ဗျူဟာများကို လေ့လာပါ။.
[^၇]: နူးညံ့သိမ်မွေ့သော မိဘအုပ်ထိန်းမှု၏ အခြေခံမူများနှင့် ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် ၎င်း၏အကျိုးကျေးဇူးများကို စူးစမ်းပါ။.
[^၈]: သင့်ကလေးငယ်များတွင် စာနာနားလည်မှုရှိလာစေရန် ထိရောက်သောနည်းလမ်းများကို ရှာဖွေပါ။.
[^၉]: မိဘနှင့်ကလေးဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ရန် ထိရောက်သော ဆက်သွယ်မှုဗျူဟာများကို ရှာဖွေပါ။.