Understanding Receptive and Expressive Language in Child Development Before I started designing furniture, my world was the preschool classroom floor. I remember one little boy,
Kei Koddi, Ka hoahoa matou i nga waahi ako whakahihiri mo nga tamariki taiohi ki te tuhura, tākaro, ka tupu. Mai i te haumaru, taonga nui o te tamaiti ki te auaha i nga papa o roto me nga akomanga pohewa, Ka kawea mai e matou nga whakaaro ki te koiora me te kounga, whakarurutanga, me te manaaki. Ko nga hua o te Kiddi katoa e whakaarohia ana hei tautoko i nga kaiako, He oranga ngakau, ka awhina i nga akonga iti. Whakawhirinaki e nga kura kura, racares, me nga pokapū ako, Ko Kiddi te waahi ka tutaki te koa tamariki ki te hoahoa atamai. Ngātahi, Ka hanga e matou nga taiao e whakaputa ana i te pākiki me te hanga i nga ra katoa.
Īmēra: sales@kiddiclassossom.com
Waea / Whatsapp:+86-13599531763
Wāhitau: Waeine 502, papa 5, Whare B, # 1 awheawhe, Pokapū Tautoko i nga waahanga o te Taone Ahumahi Aunoa (wahanga iv), Taone o Guankou, Takiwa o Jimei, Xiamen,Fujian,Haina
Ka whakapā atu matou ki a koe i roto 1 ra mahi.